בירושלים נערכה השבוע פגישת שר החינוך נפתלי בנט ומר יצחק זהבי מנהל המחוז החרדי במשרד עם ראשי פורום המוכש"ר. במוסדות המוכש"ר לומדים למעלה משלושים וחמשה אלף תלמידים מהמגזר החרדי. הפגישה מגיעה על רקע הביקורת שהטיח גפני במשרד החינוך, שלדבריו מביע נכונות בכיוון החיובי אך עדיין לא מממש את ההתחייבויות למערכת החינוך החרדית.
השר בנט שמע את הטענות והנתונים ולפיהם על חינוך תלמיד במוכש"ר המדינה משקיעה פחות מ- 40% מההשקעה בחינוכו של תלמיד בחינוך הרשמי. בתגובה הוא הבהיר כי עליו ללמוד את הנושא לעומקו אך הוא מתכוון לקדם את תלמידי המוכש"ר ולסייע להם וכי הוא חש שאין חילוקי דעות מהותיים בענין שתי נקודות: רצון המשרד שהמוסדות יפעלו על פי המינהל התקין והצורך במתן כלים מתאימים לבוגריהם, עם זאת, אין שום כוונה של המשרד להתערב בתכנים או באורח החיים של התלמידים.
הרב מנחם מנדל גרינבוים מנהל מוסדות בנות ויז'ניץ הבהיר לשר כי יש לנפץ את המיתוס הקיים במשרד החינוך על מוסדות המוכש"ר ועליו לדעת כי רוב התלמידים באים מאוכלוסייה הנמצאת ברמה סוציו אקונומית נמוכה ולמדינה אינטרס ראשון במעלה להשקיע בחינוכם. בתשובה לשאלה למה לא יצטרפו מוסדות המוכש"ר למחוז החרדי השיבו המנהלים כי ביום שיהיה במשרד שר שאינו מכבד את אורח החיים החרדי, עלול המשרד לפגוע פגיעה אנושה בעולם החינוכי והערכי של המוסדות.
עוד באתר:
דוד שרפר מנהל פורום מוכש"ר הציג לשר את רשימת התוספות שהחל משנת 2008 משרד החינוך העניק באמצעות הרפורמות השונות לחינוך הרשמי, תוך מידור מוסדות המוכש"ר דבר שהביא לשחיקת תקציבם בהדרגה: "אופק חדש", יום חינוך ארוך, ארוחה חמה לתלמיד, פיצול כיתות א' וב' ומהזמן האחרון: מתן שעות לימוד לכיתות גדולות הנקראות "רפורמת הסרדינים". הוא ציין כי בימי השר פירון קוצצו מהחינוך המוכש"ר שעות הטיפוח והתמרוץ (המיועדות לילדים הזקוקים לעזרה) וכך ירד תקצוב המוסדות הללו לפחות מ 30% , ביחס למקביליהם בחינוך הרשמי. לצד הקיצוצים ובשל הרפורמות עלה שכר העובדים, כמו בחינוך הרשמי (אלא שבמוכש"ר המדינה לא כיסתה את העלויות). המשמעות הברורה מהנתונים היא כי מוסדות המוכש"ר על סף קריסה.
שר החינוך סיכם את הפגישה ואמר "אותי מעניינים התלמידים, אני דואג לעתיד של התלמידים" השר ביקש ממנהל המחוז החרדי להניע תהליך תחום בפרק זמן של חודשיים על מנת לבחון בתוך המשרד את הדרך לתת מענה לתלמידי המוכש"ר ולנסות להגיע להבנות שיהיו מקובלות על המשרד וגם על מוסדות המוכש"ר.
