סגירות או פתיחות?

הבעיה בחינוך סגור מידי; גם הפגיעות מושתקות

הדילמה הקשה של כל הורה: להכין את הילד לעולם הגדול או לסגור אותו יותר בתוך החממה הפנימית? הרב מייעץ

הרב יוסף יצחק ג'ייקובסון

ג' בכסלו תשפ"ה, 04/12/24 12:58

א+

א-

בתוכנית 'מבט לחיים' נשאל הרב יוסף יצחק ג'ייקובסון כיצד הדרך הנכונה לחינוך הילדים, אם לפתוח בפניהם את העולם וללמד על נושאים מורכבים מגיל קטן או לנסות ולשמור על צמצום מקסימלי בתוך ה'תיבת נח' של הקהילה החרדית.

"בוא ננתח את זה קצת", אומר הרב ג'ייקובסון. "כולם מבינים את המעלה של לא לפתוח אותם לעולם בחוץ, כי כך הם יותר מוגנים, כך הם נמצאים באווירה של תורה ויראת שמים, וזה נשמע נפלא מכמה וכמה צדדים. מצד שני, בדרך כלל צריך רק חבר אחד בכיתה שיתחיל לפתוח את בפניהם את העולם. בנוסף, גם בתוך מסגרת מאוד מאוד סגורה יכולים להיות דברים רעים, ובגלל שהחינוך הוא כל כך סגור, אז גם הדברים השלילים סגורים לגמרי, וכל אחד מבין מה שאני מבין, ואז החורבן הרבה יותר גדול".

"מאידך גיסא, החיסרון כשיוצאים לעולם, הוא שאתה כבר לא נשאר סגור לעולם, ולפעמים יכול להיות נפילה גדולה. המעלה בפתיחות הוא שהם כאילו מבינים עולם, כבר לא יהיה שוק. החיסרון, כולם מבינים את החיסרון, כשיש פתיחות, יש גם המון סכנות".

הרב מסכם ואומר: "אין מישהו שיכול להגיד הלכה נחרצת, הלכה למשה מסיני, מה בדיוק הדרך הנכונה. ראיתי המון המון נערים ונערות ממה שקוראים בתים סגורים, אבל היו חורבנות מסוג אחר לגמרי, ממש לא היה להם שום כלים להתייחס לעולם שנפגשו בו כשהם התבגרו. והאכזבה, האכזבה שהייתה להם, הם הגישו שמכרו להם נזיד עדשים כביכול, וזה היה דבר מאוד מאוד קשה".

האזינו להדרכה המרתקת בתוכנית 'מבט לחיים' בהגשת הרב יוסף יצחק ג'ייקובסון ב'קול חי':